Tuổi: 2.5 trở lên
Mục đích:

• Nhận biết các số
• Học viết các số
• Luyện sự tập trung, mắt, ngón tay

Vật liệu:

Một khay chứa:

• (1) khay nhựa chứa cát màu
• (1) thẻ chữ số 0 – 9

Trình bày:

1. Mời các trẻ em tham gia với bạn cho một bài thuyết trình vòng tròn.

2. Giáo viên nên ngồi xuống với các trẻ em với khay học.

3 Giải thích cho con rằng bạn có một cái gì đó đặc biệt mà bạn muốn chia sẻ với họ ngày hôm nay.

4. Sau đó giáo viên nên đặt khay học trực tiếp trước mặt cô.

5. Bày các học cụ ra trước mặt trẻ

6. Để  các thẻ số ra bên trái của khay

7. chỉ vào một thẻ sô và nói: “Đây là số 0. ”

8. Sau đó giáo viên giơ thẻ lên và nhắc lại “số 0”.”

9. Sau đó giáo viên nên vẽ số 0 trên khay cát với ngón tay trỏ của của mình và nói, “số 0”

10. giáo viên nên lặp lại quá trình này (bước 7-9) với thẻ còn lại (theo thứ tự).

11. Khi giáo viên kết thúc, cô dành một chút thời gian để dừng lại và chiêm ngưỡng công việc của mình.

12. Giáo viên nên nhẹ nhàng lắc khay để xóa các biểu tượng cô thực hiện trong cát.

13. Mời các con vẽ bản đồ trong khay cát.

 14. Đứa trẻ chiêm ngưỡng công việc của họ và sau đó nhẹ nhàng lắc khay.

 15. Để các đối tượng trở lại vào khay.

16. Để khay trở lại trên kệ.

Độ tuổi: Từ 2 tuổi trở lên

Mục đích:

• Phát triển tính tập trung,
• kỹ năng vận động khéo léo của cổ tay và ngón tay.
• Phối hợp giữa mắt và tay
• Chuẩn bị cho kỹ năng viết.
• Hiểu khái niệm trái sang phải và ngược lại
• Rèn tính ngăn nắp

Dụng cụ:

– Thảm cao su hay thảm nhựa

– Khay, hai bình rót nước có vòi

– Khăn thấm

Cách chơi:

Lần 1: Rót từ phải sang trái

– Mang khay có đầy đủ đồ dùng vào bàn ngồi. Mời trẻ

– Bình có nước được để phía trái của bình không có nước. Hai vòi đặt đối diện nhau

– Giới thiệu bé bài học hôm nay “rót nước”

– Tay phải cầm bình nước bằng các ngón tay chủ đạo. Các ngón tay trái đỡ dưới vòinước.

– Bắt đầu rót nước từ từ, chầm chậm sang bình trống, không có nước. Chú ý sao cho vòinước không chạm vào miệng bình kia

1. 

– Khi đã rót xong đặt lại bình về chỗ cũ, lấy khăn thấm nước bắn ra khay

Lần 2: Rót từ trái sang phải

– Sau khi làm xong lần 1, lần 2 rót ngược lại từ trái sang phải

– Để hoàn thành bài học nhớ thấm nước sau khi rót xong

 – Bê khay, cuộn thảm để lại chỗ cũ

Mở rộng:

– Có thể pha phẩm màu vào nước, tạo sự hứng thú cho bé

– Khi bé thuần thục thay bình nhựa bằng bình nặng hơn để tăng lực cầm cho bé như: Bình sứ, thủy tinh…

 – Thay việc rót sang một bình thành rót sang nhiều bình